sábado, 29 de junho de 2013

ELEIÇÕES DA ADUFPB 
DIA 24 DE JULHO DE 2013
EM TODOS OS CENTROS DA UFPB

PROFESSOR, 
PARTICIPE DESSE 
PROCESSO DEMOCRÁTICO!



Os professores que compõem a chapa Unidade e Luta convoca todos os colegas sindicalizados para as eleições da nova Diretoria Executiva da ADUFPB e do Conselho de Representantes, gestão 2013-2015. 

A chapa "Unidade e Luta - 10% do PIB para a Educação" (CHAPA 1) disputará as eleições da ADUFPB - Seção Sindical do Andes-SN, marcada para o dia 24 de julho de 2013. 

Conheça nossa chapa e nossas propostas para aprimorar os trabalhos e a atuação do sindicato nos próximos anos. 
Conheça a chapa 

“Unidade e LUTA (10% do PIB para a educação)”

PRESIDENTE:
Jaldes Meneses (DH-CCHLA)

VICE-PRESIDENTE:
Romildo Fernandes (CFE-CE)

SECRETÁRIO-GERAL:
Terezinha Diniz (DME-CE)

TESOUREIRO:
Marcelo Sitcovsky (DSS-CCHLA)

DIRETOR DE POLÍTICA EDUCAC. E CIENTÍFICA:
Fernando Cunha (DEF-CCS)

DIRETOR DE POLÍTICA SOCIAL:
Maria das Graças Toscano (CCS)

DIRETOR CULTURAL:
Carlos Cartaxo (DAC-CCTA)

DIRETOR DE POLÍTICA SINDICAL:
Clodoaldo Costa (DPS-CCM)

DIRETOR DE COMUNICAÇÃO:
Ricardo Lucena (DFE-CE)

DIRETOR DE ASSUNTOS DE APOSENTADORIA:
Auta Costa (DME-CE)

SUPLENTE DE SECRETARIA:
Wladimir Pinheiro (DPS-CCM)

SUPLENTE DE TESOURARIA:
Maria Aparecida Bezerra (Cida) (DFISIO-CCS)

DIRETOR DA SEC. ADJ. DO CAMPUS DE AREIA:
Abraão Barbosa (DCU-CCA)

SUPLENTE DA SEC. ADJ. DO CAMPUS DE AREIA:
Paulo Acioly (DCFS-CCA)

DIRETOR DA SEC. ADJ. DO CAMPUS DE BANANEIRAS:
Marino Almeida (DAP-CCHSA)

SUPLENTE DA SEC. ADJ. DO CAMPUS DE BANANEIRAS:
 Nilvania dos Santos Silva (DE-CCHSA)

DIRETOR DA SEC. ADJ. DO CAMPUS DO LITORAL NORTE:
Cristiano Bounneau

SUPLENTE DA SEC. ADJ. DO CAMPUS DO LITORAL NORTE:
 Baltazar Macaíba 
Resumo do nosso plano de trabalho

O filósofo Baruch de Espinosa, um dos maiores da humanidade, menciona em suas obras que a vida é feita de “bons” e “maus” encontros. A chapa UNIDADE E LUTA: 10% do PIB para a Educação - surge de um encontro bom e virtuoso, reunindo professores de todas as gerações, novos e veteranos, desde os que têm anos de contribuição à UFPB até os recém-chegados à docência, sequiosos em participar e contribuir.
Basta ver os rostos dos nossos candidatos à Diretoria Executiva e o Conselho de Representantes para neles identificar muitos dos que estiveram à frente das lutas recentes da ADUFPB, principalmente a greve do ano passado. Foi exatamente nesse processo de lutas que ocorreu a confluência da chapa UNIDADE E LUTA: 10% do PIB para a Educação. Foi exatamente nas assembleias, na identidade de propostas e propósitos, que se sentiu a necessidade um processo novo e democrático de composição de chapa para as eleições da ADUFPB.
A chapa UNIDADE E LUTA: 10% do PIB para a educação - surge, portanto, de uma metodologia de ampla consulta. Logo que as eleições foram marcadas, procurou-se uma interlocução com todos os segmentos do movimento docente propondo a unidade em torno da formulação de um programa comum, tendo como base as aspirações da categoria. As consultas logo evoluíram para as reuniões massivas nos campi de João Pessoa (na qual se faziam presentes docentes do Litoral Norte), Areia e Bananeiras, com participação de mais de 100 docentes que, enfim, escolheram os membros da chapa.
Dessas reuniões saiu um plano de trabalho que não se pretende extenso nem acabado, mas sintético, objetivo e aberto às sugestões de todos os colegas docentes, não só durante a campanha, mas também no decorrer da gestão.
São três os eixos principais da CHAPA UNIDADE E LUTA: 10% do PIB para a educação:

  • O reconhecimento de que os próximos dois anos (tempo de gestão da nova diretoria da ADUFPB) serão de importantes transformações da vida social brasileira. As mobilizações recentes de cidadania comprovam esta afirmação. Os sinais sociais indicam que a sociedade brasileira está apontando para necessidade de uma inversão das prioridades da pauta política atual. A ADUFPB, que participou ativamente das campanhas das “Diretas Já” e do “Fora Collor”, deve interpretar corretamente a voz das ruas e contribuir para que os docentes participem, com o perfil que lhes é inerente (um setor estratégico da sociedade que produz ciência e conhecimento), das aspirações populares de políticas públicas para a educação, saúde, segurança pública e transporte;


  • Autonomia e independência em relação aos poderes estabelecidos, seja o Estado, Partidos ou administrações universitárias. A ADUFPB é dos docentes da UFPB e apenas a eles presta contas;


  • Construção de uma pauta específica para o enfrentamento da precarização das condições de trabalho dos docentes da UFPB. Chega de turmas com número excessivo de estudantes, falta de ambiente para os professores, estacionamentos lotados, deficiência de infraestrutura para as atividades de ensino (espaços multimídias, auditórios, bibliotecas, laboratórios, etc.), condições de acessibilidade deficitárias, restaurantes privados de baixa qualidade que servem à comunidade universitária, entre outros problemas enfrentados no cotidiano.

Colegas docentes, afora esses três eixos-síntese, a nossa Carta-Programa contém um conjunto de propostas para as diretorias setoriais da ADUFPB (Comunicação, Política Social, Política Educacional e Científica, Política Sindical e Assuntos de Aposentadoria) e as Secretarias Adjuntas de Areia, Bananeiras e Litoral Norte, no sentido de aprimorar o trabalho do sindicato.

Tenham uma boa leitura,

            UNIDADE E LUTA - 10% do PIB para a educação!



ALGUMAS PROPOSTAS DA CHAPA 1

1. CONTAS ON LINE

- A execução financeira da ADUFPB estará on line à disposição de todos os professores, que poderão acessá-la a qualquer momento no site do sindicato, dando absoluta transparência e publicidade aos recursos e despesas da entidade. Os progressos tecnológicos e comunicacionais permitem hoje que a sociedade tenha acesso direto às informações pertinentes ao funcionamento de suas instituições em tempo real.

2. POLÍTICA EDUCACIONAL E CIENTÍFICA

- Discutir com os docentes ligados à AED (Educação à Distância) as suas condições precarizadas de trabalho, defendendo o aumento do valor e do tempo de vigência das bolsas (de 08 para 12 meses);
- Levantar as distorções da atual carreira docente, principalmente aquelas atinente à morosidade da regulamentação da passagem de professor associado à titular;
- Participar ativamente do processo de Estatuinte na UFPB, a partir das propostas e fundamentos discutidos com a categoria docente.

3. PELA ANULAÇÃO DA REFORMA DA PREVIDÊNCIA

- A partir da condenação dos julgamentos dos mensalão, ficou claro que a Reforma da Previdência precisa ser revista. Esta é uma das principais lutas do GT de Assuntos de Aposentadoria e Previdência no momento;
- Lutar pela aprovação da PEC 555/2006, que extingue a contribuição previdenciária dos aposentados;
- Isonomia salarial para todos os extratos dos docentes, visto que ela foi quebrada, tanto para os docentes recém contratados (a partir da criação da FUNPRESP) no governo Dilma, como para os colegas aposentados;
- Se posicionar contrário ao Fator previdenciário, defendendoFIM irrestritamente seu fim.

4. POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO

A ADUFPB tem uma política de comunicação que consta de vários veículos: a revista Revista CONCEITOS, os boletins, o jornal ADUFINFORMA. Nos anos recentes, tem-se ativado o sítio da entidade e o perfil nas redes sociais. É preciso dar mais um passo no sentido de programar, ao lado da produção escrita, a produção audiovisual, da entidade, com depoimentos gravados da diretoria e especialistas, com opiniões abalizadas a respeito das lutas em curso.
- Criar a TV ADUF, de preferência em parceira com o canal UFPB.

5. MELHORAR A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS SERVIÇOS, REVITALIZAR A SOCIAL, AMPLIAR A REFORMAR A SEDE DA ADUFPB

- A ADUFPB conta hoje com serviços de plano de saúde, telefonia móvel, internet e o outros. A prestação desses serviços precisa ser aprimorada e profissionalizada. Um dos passos neste sentido é melhorar o conforto oferecido aos sócios em nossa sede central no Centro de Vivência, atualmente muito acanhada, em relação ao número de filiados à entidade e a gama de serviços disponíveis.

6. CRIAR A SEDE DA SUBSECRETARIA REGIONAL DO LITORAL NORTE

- Os campi de Areia e Bananeiras já contam com boas sedes, o que possibilitou ampliar o número de filiados à entidade, bem como transformas aquelas sedes em ponto de encontro dos docentes daqueles campi. Agora chegou agora de os docentes do Litoral Norte (Rio Tinto e Mamanguape) tem a sua SUB-SEDE.

7. FORTALECER O CORAL DA ADUFPB E CRIAR O GRUPO DE TEATRO DOS DOCENTES

- Os docentes precisam de atividades culturais e lúdicas. Neste sentido, foi muito importante a recente criação do Coral  da ADUF. Baseado na experiência exitosa do coral propõe-se a criação de um grupo de teatro dos docentes universitários.

8. FORTALECER O CONSELHO DE REPRESENTANTES

- Reuniões BIMENSAIS mensais do Conselho de Representantes  para elaborar junto com a diretoria as políticas da ADUFPB.
- Eleger uma Comissão Fiscal no CR, visando acompanhar a execução financeira da Diretoria Executiva.

9. AMPLIAR OS SERVIÇOS JURÍDICOS DA ADUFPB

- Ampliar os plantões jurídicos para as sub-sedes dos campi do interior.


10. CAMPANHA DE FILIAÇÃO e REFORMA ESTATUTÁRIA 

Na perspectiva de fortalecimento do movimento sindical e democratização.